KIdan KD Seni Budaya dan Prakarya KI dan KD Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan . Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Pemetaan KD Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022 (unduh) Soal Ujian Praktik Kelas 6 SD. Soal Pernyataan yang Sesuai Paragraf dan Jawaban. Soal Perubahan Energi pada Suatu Benda + Jawaban. 57 COMMENTS.
– Download Contoh Soal & Jawaban Ujian Sekolah Prakarya Kelas 9 SMP dalam format Word Versi kherysuryawan, pembahasan kali ini saya sebagai admin akan memberikan informasi seputar salah satu bahan yang sangat di butuhkan dalam pelaksanaan ujian sekolah. Kita ketahui bersama bahwa pelaksanaan ujian sekolah sudah tidak lama lagi akan di mulai maka melalui kesempatan ini izinkan saya untuk bisa berbagi file seputar ujian sekolah yakni soal-soal ujian sekolah untuk mata pelajan prakarya jenjang pelajaran Prakarya bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan sikap percaya diri siswa melalui produk yang dihasilkan sendiri dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitar. Prakarya juga merupakan ilmu terapan yang mengaplikasikan pelbagai bidang ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah praktis yang secara langsung mempengaruhi kehidupan kita sehari-hari. Soal ujian sekolah mata pelajaran Prakarya yang akan di berikan ini merupakan kumpulan soal-soal yang telah di pelajari siswa sejak kelas 7 hingga kelas 9 SMP serta meliputi 4 aspek materi yakni aspek kerajinan, rekayasa, budidaya dan pengolahan. Soal US ini bisa menjadi referensi bagi guru dan siswa yang akan melaksanakan ujian sekolah. Ujian sekolah menjadi pengganti ujian nasional sebab di tahun ini ujian nasional sudah ditiadakan. Meskipun ujian sekolah bukanlah menjadi satu-satunya pengukur kelulusan siswa namun ujian nasioanal menjadi sebuah kewajiban yang harus diikuti oleh siswa sebagai syarat penuntasan belajar. Ujian sekolah akan di laksanakan oleh peserta didik mulai dari jenjang SD, SMP, SMA dan SMK. Adapun peserta didk yang akan terlibat dalam pelaksanan ujian sekolah nantinya yaitu siswa kelas 6 SD, siswa kelas 9 SMP dan siswa Kelas 9 SMP/SMK. Kegiatan Ujian sekolah US merupakan kegiatan pengukuran capaian kompetensi peserta didik yang dilakukan Satuan Pendidikan dengan mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan untuk memperoleh pengakuan atas prestasi belajar. Tujuan dilaksanakan Ujian Sekolah adalah untuk menentukan peserta didik tamat atau telah menyelesaikan program belajar pada satuan pendidikan. Setiap sekolah akan melaksanakan Ujian Sekolah, dan masing-masing sekolah memiliki kewenangan tersendiri untuk melakukan pengaturan terhadap pelaksanaan dan penyelenggaraan ujian sekolah di tempatnya sekolah masing-masing. Sebagai contoh soal ujian sekolah yang akan di gunakan di masing-masing sekolah yaitu menggunakan bentuk soal yang berbeda antar sekolah dan yang bertanggung jawab atas penyelenggaraan ujian adalah sekolah tersebut. Berbicara mengenai ujian sekolah maka tak lepas dari peran guru dalam membuat soal-soal ujian sekolah. Guru mata pelajaran yang mengajar di sekolah memiliki peran yang sangat penting untuk kelancaran pelaksanaan ujian sekolah. Guru mata pelajaran wajib membuat soal ujian sekolah serta menyiapkan kunci jawabannya sehingga nantinya pada saat pelaksanaan dan pemeriksaan ujian sekolah semuanya telah lengkap dan dapat terlaksana dengan baik. Dalam pembuatan soal ujian sekolah pastinya akan ada guru yang sangat membutuhkan sebuah referensi berupa kumpulan soal-soal yang dapat di jadikan sebagai arsip dalam pembuatan soal ujian sekolah. Olehnya itu melalui postingan ini admin akan berbagi file seputar soal-soal ujian sekolah. Adapun soal ujian sekolah yang akan admin bagikan di kesempatan kali ini ialah soal ujian sekolah untuk mata pelajaran Prakarya kelas 9 jenjang SMP. Soal ujian sekolah Prakarya kelas 9 ini merupakan pengabungan dari soal Prakarya kelas 7, kelas 8 dan kelas 9. Secara umum dalam pembuatan soal ujian sekolah khususnya untuk jenjang SMP maka soal yang akan di ambil yakni mulai dari kelas 7 hingga Kelas 9 dan biasanya di atur dengan pembagian 20% soal yang bersumber dari kelas 7, 30% soal yang bersumber dari kelas 8, dan 50% soal yang bersumber dari Kelas 9. Dengan adanya proporsi tersebut maka di harapkan kepada siswa untuk mempelajari materi yang telah di ajarkan sejak kelas 7 hingga kelas 9 SMP. Sebagai informasi pula bahwa selain admin membagikan soal ujian Prakarya Kelas 9 SMP disini admin juga akan membagikan file kunci jawabannya, sehingga bagi para guru maupun siswa yang akan menggunakannya dapat dengan mudah untuk mempelajarinya serta dapat di jadikan sebagai bahan referensi dalam menghadapi ujian sekolah. Jika ternyata pada kunci jawaban yang telah di sediakan masih ada kekeliruan maka di harapkan bagi para pengguna dapat melakukan perbaikan sebagaimana mestinya. Tujuan admin membagikan file soal dan jawaban ujian sekolah mata pelajaran Prakarya ini ialah untuk membantu para guru yang ingin membuat soal US dan juga membantu para siswa yang ingin berlatih dan mempersiapkan diri mengahadapi ujian sekolah. File soal dan jawaban ujian sekolah Prakarya Kelas 9 SMP yang akan admin bagikan ini filenya tersimpan dalam format Ms Word, sehingga bagi pengguna yang akan melakukan pengeditan atau pembaharuan maka bisa melakukannya dengan mudah sesuai kebutuhan masing-masing. Soal ujian sekolah Prakarya kelas 9 SMP yang akan di bagikan di postingan ini terdiri dari 2 jenis soal yaitu 1. Soal bentuk pilihan ganda, dan 2. Soal bentuk uraian/essay Semua soal sudah di lengkapi dengan kunci jawabannya, namun filenya terpisah dan tentunya mudah untuk di dapatkan, karena di postingan ini admin akan membagikannya secara gratis. Baiklah bagi bapak/ibu guru dan peserta didik yang membutuhkan file soal ujian sekolah Prakarya kelas 9 dan sudah di lengkapi dengan kunci jawabannya, maka silahkan unduh filenya yang telah admin bagikan di bawah ini Soal Ujian Sekolah Prakarya Kelas 9 SMP DISINI Kunci Jawaban Ujian Sekolah Prakarya Kelas 9 SMP DISINIKisi-kisi Soal Ujian Sekolah Prakarya Kelas 9 SMP - DISINISOAL & JAWABAN UJIAN SEKOLAH JENJANG SMP SEMUA MAPEL DISINI Demikianlah informasi seputar soal dan jawaban ujian sekolah mata pelajaran Prakarya untuk jenjang SMP yang bisa admin bagikan di kesempatan kali ini. Silahkan gunakan contoh soal ujian sekolah diatas sebagai bahan berlatih dalam mengahadapi ujian sekolah yang akan di laksanakan di sekolah anda masing-masing. Sekian dan Terimakasih.
ContohJadwal Pelajaran SD Kelas 1 Sampai 6 Format Word dan Excel . Contoh Soal Untuk Bahan Ujian Akhir Semester 2007. Contoh Latihan Soal: Soal Uas Matematika Smk Kelas Xi . Contoh Sk Panitia Ujian Semester – Dunia Belajar. Soal Seni Budaya Kelas 7. Strategi Efektif Mencapai Hasil Ujian Nasional Un Yang Terbaik.
Berikut ini adalah Soal Ujian Sekolah US Prakarya SMP Kelas 9. Naskah tersebut dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran untuk persiapan pelaksanaan US Tahun pelajaran 2022/2023 tingkat sekolah menengah pendidikan di mata pelajaran prakarya dapat menggunakannya sebagai sarana penyusunan naskah asli yang diujikan kepada anak didiknya kelak. Tentunya setelah mencocokkannya berdasarkan materi kisi - kisi kurikulum 2013 yang digunakan. Jumlah keseluruhan Latihan Soal Ujian Sekolah Prakarya SMP yaitu 45 butir berbentuk soal pilihan ganda dan essay atau uraian yang secara lengkap admin taruh pada lampiran PDF. Sedangkan gambaran pengerjaan online cuma 50%nya dari data utama. Contoh Soal Ujian Sekolah US Prakarya SMP Kelas 9 Tahun 2023Berdasarkan Surat Edaran Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kemendikbud di tahun 2023 beberapa perubahan pada sistem ujian diberlakukan. Ujian sekolah tidak lagi mengambil naskah secara nasional. Melainkan diserahkan sepenuhnya kepada lembaga pendidikan wilayah masing - tetap berkoordinasi dengan pengawas, MGMP, dan dinas Central Pendidikan membagikan Soal US Prakarya SMP dan Kunci Jawaban dalam dua varian lampiran isinya berbeda. Salah satunya merupakan arsip lembar ujian daring yang diujikan pada hari pelaksanaan US tahun PDF Lengkap 45 BUTIR + Prediksi + Jawaban berada dibawah soal online berikut ini. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!1 Pengertian buah segar adalah buah yang …A. rasanya manis dan memiliki kandungan air yang banyakB. langsung dapat dikonsumsi tanpa melalui proses pengolahanC. warna dan aromanya menarik bila sudah masakD. biasa dijadikan bahan minuman/jus2 Pengertian kemasan untuk benda kerajinan adalah suatu cara untuk …A. melindungi karyaB. memudahkan membawaC. menambah harga jualD. meningkatkan kualitas3 Pengertian bahan pangan serealia adalah bahan pangan ..A. berbentuk kecil-kecil berupa butiran-butiranB. jenis padi-padian yang menghasilkan biji-bijianC. yang mengandung karbohidrat sebagai pengganti berasD. yang dapat diolah menjadi berbagai macam jajanan tradisional4A. kertas kartonB. balok kayuC. BambuD. Triplek5 Contoh olahan hasil samping pangan dari bahan ayam yaitu …1-usus krispy2-sate ayam3-sambal goreng rempelo ati4-ceker pedesA. 1, 2, 3B. 2, 3, 4C. 1, 3, 4D. 1, 2, 46 Hasil samping berupa produk pangan dari olahan sirup buah markisa berupa …A. TepungB. SirupC. ManisanD. Selai7 Yang dimaksud dengan bahan pangan setengah jadi yaitu bahan pangan yang ...A. masih dalam kemasan plastikB. memerlukan proses lanjutan untuk jadi makanan siap sajiC. memerlukan pengawetan untuk menambah nilai jualD. diawetkan agar mudah diolah lagi8 Contoh bahan pangan setengah jadi dari bahan daging sapi yaitu …1-bakso2-kornet3-sosis4-filetA. 1, 2, 3B. 2, 3, 4C. 1, 3, 4D. 1, 2, 49 Serat yang dihasilkan oleh hewan ada 2 macam, yaitu serat …A. stafel dan formalinB. sutra dan katunC. stapel dan filamenD. blacol dan milamin10 Suatu karya kerajinan akan memiliki nilai jual bila memiliki nilai-nilai …A. keindahan, keunikan dan daya saing yang tinggiB. estetika, kelangkaan dan keindahan tampilanC. estetika, manfaat dan kualitasD. Kualitas bahan, keindahan karya dan kemasan menarik11 Bahan untuk membuat serat sutra adalah dari ulat sutra bagian …A. ulatnyaB. telurnyaC. kepompongnyaD. liurnya12 Cara pengawetan ikan/daging yang sederhana antara lain dilakukan dengan cara di…A. keringkan atau diasap B. bakar atau dibekukan C. asap atau curringD. jemur atau direbus 13 Syarat bahan yang akan digunakan untuk membuat kerajinan dari limbah yaitu bahan tersebut harus 1-dipilah-pilah2-dicuci dan dibersihkan3-di jemur kering4-diwarnai5-digunting sesuai desainJawaban yang benar adalah nomor ….A. 1, 2, 3B. 2, 3, 4C. 2, 3, 5D. 3, 4, 514 Bedanya pola dengan desain suatu produk karya kerajinan yaitu kalau pola sesuai dengan ….A. gambaran bentuk karya dan desain gambaran ukuran karyaB. ukuran bentuk karya dan desain merupakan gambaran bentuk karyaC. warna karya dan desain warnanya bisa dimodifikasiD. rencana dan desain merupakan gambar dengan disertai keterangannya15 Pengaruh keaneka ragaman suku bangsa Indonesia terhadap karya kerajinan merupakan kekayaan yang tak ternilai, antara lain terlihat pada sisi …A. motif dan bentuk yang bervariatif B. motif dan harga jual yang tinggi C. peningkatan daya beli konsumenD. tehnik pengerjaanmenggunakan alat modernSOAL EASY1. Sebutkan 3 tahapan pengolahan bahan mentah menjadi makanan siap saji !2. Sebutkan 4 empat bagian hasil samping dari sapi untuk masakan disertai dengan nama masakkannya !3. Jelaskan 3 tahap pembuatan kerajinan berbasis media campuran !4. Sebutkan 5 proses pengolahan limbah untuk bahan kerajinan !5. Sebutkan 4 peralatan utama yang digunakan untuk membuat kerajinan dari bahan kayu untuk karya ukiran pembatas ruangan !Selanjutnya, untuk dapat mengunduh Soal Ujian Sekolah Prakarya SMP. dan kunci jawaban paket 2 Silahkan ikuti tautan yang kami sediakan di bawah iniPaket 1 Paket 2Diharapkan Contoh Soal US Prakarya SMP ini bermanfaat dan bisa menjadi referensi untuk memudahkan tenaga kependidikan di pelaksanaan ujian tahun pelajaran 2022/2023.
Dalambuku tersebut dijelaskan bahwa mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya merupakan aktivitas belajar yang menampilkan karya seni estetis, artistik, dan kreatif yang berakar pada norma, nilai, perilaku, dan produk seni budaya bangsa. Berikut ini soal PAS Prakarya kelas 9 semester 1 lengkap dengan kunci jawaban untuk bahan belajar sebelum ujian.
MODUL PANDUAN UJIAN PRAKTEK KELAS IX TAHUN PELAJARAN 2020-2021Materi, Petenjuk Teknis, dan Rubrik Penilaian SMP AL-AZHAR SYIFA BUDI CIBINONG Jan Sukahati No. 17A, Karadenan-CibinongJADWAL UJIAN PRAKTIK DANDAFTAR NAMA PENGUJI UJIAN PRAKTIKJADWAL UJIAN SEKOLAH PRAKTIK KELAS IX SMP AL-AZHAR SYIFA BUDI CIBINONG TAHUN PELAJARAN 2020-2021No Hari/ Mata Sesi dan Waktu Kela Materi Tempat/ Tanggal Pelajaran s Media Praktek Shalat Sunnah Rumah masing- PAI 1 – masing / Video s/d Munfarid Shalat Witir dan Google Drive Senin /1. 25 Januari – ISTIRAHAT 2021 Rumah masing- masing / Video Bahasa 2 – Pidato tanpa teks Indonesia s/d dan Google Drive Bahasa Rumah masing- Inggris masing / Video 1 – s/d Narrative story telling dan Google Drive Selasa / – ISTIRAHAT2. 26 Januari Membuat laporan dan 2021 video tentang Rumah masing- Mengidentifikasi zat masing / Video IPA 2 s/d aditif pada beberapa dan Google produk makanan & Drive minuman Membuat naskah Rumah masing- Bahasa 1 – masing / Video Sunda s/d monolog atau membuat dan Google vidio monolog Drive Rabu /3. 27 Januari – ISTIRAHAT 2021 Rumah masing- Membuat Video Senam masing / Video PJOK 2 s/d Irama dan Google Drive Kamis / Seni Rumah masing-4. 28 Januari Budaya Seni rupa modern 2 2021 masing / Video 1 – s/d dimensi dgn gaya serta dan Google aliran tertentu Drive – ISTIRAHAT IPS 2 Membuat poster Rumah masing-s/d infografis/rekaman masing / Video audio tentang sejarah dan Google peristiwa proklmasi Drive hingga reformasi Prakarya 1 – Pengolahan Bahan Rumah masing- TIK s/d Pangan dari Hasil masing / Video Peternakan dan dan Google Perikanan Drive Jumat / – ISTIRAHAT5. 29 Januari Membuat video tentang 2021 “Pengolahan Bahan Rumah masing- 2 s/d Pangan dari Hasil masing / Video Peternakan dan dan Google Perikanan” DriveDAFTAR PENGUJI UJIAN SEKOLAH PRAKTIK KELAS IX SMP AL-AZHAR SYIFA BUDI CIBINONG TAHUN PELAJARAN 2021-2021 Mata Sesi dan Waktu Kelas PengujiNo Hari/Tanggal – Pelajaran 1 Senin / PAI s/d Dadang Abdullah Fauzi, Bahasa Azizah, 2 25 Januari 2021 s/d Riska Fitri Widyaningsih, Gr. – Aris Setyadika Ali Mawardi, Indonesia 1 s/d Yonaldi Dasa, Bahasa - Nana Supriatna, 2 Heri Yugianto, Selasa / Inggris s/d Debby Novita Herman, IPA – 1 Faisal Ahmad, ST 26 Januari 2021 s/d Faisal Ahmad, ST Rabu / Bahasa 23. Sunda s/d – 27 Januari 2021 PJOK 1 s/d Kamis / Seni Budaya 2 s/d 28 Januari 2021 IPS – 1 Jumat / Prakarya s/d5. TIK - 2 29 Januari 2021 s/d TEKNIS, MATERI DAN RUBRIK PENILAIAN PAISekolah PANDUAN UJIAN PRAKTEK PAIMata pelajaranKelas SMP AL AZHAR SYIFA BUDI CIBINONGAlokasi Waktu Pendidikan Agama Islam dan Budi PekertiMateri Ujian 9A. Kompetensi 4 pertemuan 12 X 40 menit Praktek Shalat Sunnah Munfarid Shalat Witir Dasar Mempraktikkan salat sunah berjamaah dan Tujuan 8. Siswa dapat mempraktikkan śalat sunnah berjamaah Pembelajaran sesuai dengan ketentuan syara’.C. Petunjuk Teknis 9. Siswa dapat mempraktikkan śalat sunnah munfarid Praktek sesuai dengan ketentuan syara’. 1. Praktekan Shalat witir Satu rakaat Berikut Do’aD. Penilaian setelahnya doanya memakai do’a setelah shalat 2. Praktek Shalat dalam bentuk video 3. Jika telah selesai pembuatan videonya simpen di google drive masing-masing 4. Kirm link google drive nya ke google from berikut Format Penilaian PraktekASPEK ScorPENILAIAN 3 4 2 1Gerakan Dilaksanakan Dilaksanakan Dilaksanakan DilaksanakanBacaan dengan Tepat 100 Cukup Tepat 75 Kurang Tepat 50 tidak Tepat 25 %Adab % Sesuai Kaidah % Sesuai % Sesuai Kaidah Sesuai Kaidah Kaidah Suara jelas 30 Suara cukup jelas Suara Kurang % , tepat 25 % , Cukup jelas 25 %, dengan kaidah tepat dengan Kurang tepat tajwid 70 % kaidah tajwid 50 dengan kaidah % tajwid 25 % Pakaian lengkap Pakaian lengkap Pakaian Kurang lengkap Kuang sesuai kaidah Kurang sesuai sesuai kaidah 50 % 100 % kaidah 75 % Aspek yang dinilai 1. Gerakan 2. Bacaan 3. AdabNilai akhir = Jumlah skor Perolehan 1. gerakan + 2. Bacaan + 3. Adab X 10Contoh Nama Aspek yang Jumlah Nilai Akhir No siswa dinilai Score 100 1 Ahmad 12 3 9 x 10 43 3E. Penutup Demikian panduan ini dibuat semoga dapat bermanfaat. Tetap semangat dan terus jaga kesehatan serta jangan lupa 3M. Semoga berhasil dan sukses. Jika ada pertanyaan silahkan menghubungi Bapak Dadang Abdulah Fauji di 085-773-310- TEKNIS, MATERI DAN RUBRIK PENILAIAN BAHASA INDONESIAPANDUAN UJIAN PRAKTIKMata Pelajaran Bahasa IndonesiaKelas IX SembilanSekolah SMP Al Azhar Syifa Budi CibinongNama Guru Penguji Azizah, MateriTeks pidato persuasifB. Kompetensi IntiKeterampilan Menuangkan gagasan,pikiran,arahan,atau pesan dalam pidatolingkungan hidup,kondisi sosial,dan/atau keragaman budayasecara lisan dan/atau tulis dengan memperhatikan struktur dan kebahasaanC. Petunjuk Teknis Ujian Praktik1. Siswa menulis teks pidato dengan tema2. Siswa menghafalkan teks pidato yang ditulisnya3. Siswa merekam pidato dengan durasi 8 menit4. Siswa mengirim rekaman pidato ke google driveD. PenilaanRubrik Penilaian Ujian praktikKOMPONEN 4 3 2 1PENILAIANVolume suara Seluruh Berpidato cukup Berpidato cukup Berpidatodengan pengucapan lantang sehingga lantang sehingga volume suaraIsi pidato sangat lantang dapat didengar dapat didengar yang kurang sehingga dapat dengan jelas oleh dengan jelas lantangKejelasan didengar dengan paling tidak 90 % oleh paling tidak jelas 80 % SiswaPosisi tubuh Siswa Siswa Siswa menunjukkandan kontak menunjukkan menunjukkan menunjukkan pemahamanpandang pemahaman yang pemahaman yang pemahaman yang kurang sangat baik baik tentang topik yang baik pada tentang topikwaktu/durasi tentang topik beberapa topik Siswa berbicara Siswa berbicara Siswa berbicara Siswa berbicara dengan tidak dengan jelas dengan jelas , ada dengan jelas ,ada jelas ada ,tidak ada kesalahan kesalahan kesalahan kesalahan pengucapan 1 kata pengucapan pengucapan pengucapan lebih dari 1 kata lebih dari 5 kali Berdiri tegak Berdiri tidak Berdiri tegak tampak percaya Berdiri tegak tegak tampak tampak percaya diri dan tampaktidak tidak percaya diri dan rileks,tidak percaya diri dan diri dan tidak rileks,melakukan melakukan kontak tidak rileks,tidak rileks,tidak kontak pandang pandang seluruh melakukan melakukan seluruh pendengar kontak pandang kontak pandang pendengar seluruh seluruh Berpidato 7 menit pendengar pendengar Berpidato 8 menit Berpidato Berpidato 6 kurang 5 menit menitJeda Memberikan jeda Memberikan jeda Tidak Tidak ada jeda pada saat yang pada saat yang memberikan tepat tidak tepat jedaJumlah Nilai = x 100PETUNJUK TEKNIS, MATERI DAN RUBRIK PENILAIAN BAHASA INGGRISPANDUAN UJIAN PRAKTIKMata Pelajaran Bahasa InggrisKelas IX SembilanSekolah SMP Al Azhar Syifa Budi CibinongNama Guru Penguji Riska Fitri Widianingsih, Materi Narrative Story Telling  Fable  Fairy tale/folk taleB. Kompetensi Dasar Murid menceritakan sebuah dongeng fabel, cerita rakyat, atau legenda dengan memperhatikan terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks naratif, secara lisan sangat pendek dan Petunjuk Teknis Ujian Praktik Tehnik Daring online Media Video Aplikasi Google driveD. PenilaanRubrik Penilaian Ujian praktikAspect Score Criteria ScorFluency Weight 12 3 4 e 2 Speaking with Speaking too Speaking generally Speaking fluently many pauses slowly at normal speedPronunciation 2 Speaking words Speaking with Speaking with Speaking with incomprehensive incorrect several incorrect correct ly pronunciation, but pronunciation pronunciation still understandableAccuracy 2 The serious The errors present The speech is still The errors errors present in in speech would understood present in speech speech makes frequently create although it cinsists are so minor so the message cunfusion of many errors that the message difficult to would be understand easily comprehended Often mumble Speaks clearly and Speaks clearly Speaks clearly or cannot be and distinctly allClarity 2 understood distinctly most of and distincly the time, no more than one mispronounced mispronounce the time, no more nearly all the words d words than one time, no more mispronounced than one word mispronounced wordPerformance 2 Speaking in Mumbling Speaking in soft Speaking clearly , flat facial volume which is expressio voice, but can be and loudly, good almost inaudible, n, and less understood, good no facial communi facial expression, facial expression, expression, and cative and communicative and not enough communicative communicativeMaximum score 100Minimum score 25Score total score x 100 40Note Very good88 - 100 Good75 - 87 Need improvement62 - 74 Poor≤ 62MATERIPETUNJUK TEKNIS, MATERI DAN RUBRIK PENILAIAN IPAPANDUAN UJIAN PRAKTIKMata Pelajaran IPAKelas IX SembilanSekolah SMP Al Azhar Syifa Budi CibinongNama Guru Penguji Aris Setyadika Ali Mawardi, Standar Kompetensi Membuat karya tulis dan video ulasan tentang dampak penyalahgunaan zat aditif dan zat adiktif bagi Tujuan Pembelajaran Setelah pembelajaran siswa diharapkan mampu mengidentifikasi zat aditif bahan tambahan pada sebuah produk makanan dan Petunjuk Teknis Ujian Praktek 1. Menyiapkan 2 produk makanan dan 2 produk minuman berbagai jenis dan merk brand yang mencantumkan komposisi bahan-bahan pembuatannya pada kemasan. 2. Mencatat bahan-bahan pembuatannya tersebut berdasarkan jenis zat aditif bahan tambahan sesuai dengan tabel 1 lampiran 1. 3. Mengelompokkan bahan-bahan pembuatannya tersebut berdasarkan jenis zat aditif bahan tambahan sesuai dengan tabel 2 lampiran 1. 4. Mengidentifikasi fungsi dari zat aditif bahan tambahan yang terkandung dalam produk tersebut. 5. Mengidentifikasi kemungkinan bahaya bagi tubuh jika bahan-bahan tersebut dikonsumsi melebihi dari jumlah yang sudah ditentukan oleh standar kesehatan. 6. Membuat karya tulis berupa poster ilmiah yang berisi tentang informasi zat aditif yang terkandung dalam produk tersebut. Contoh karya tulis ada di lampiran 1. 7. Membuat video yang berisi ulasan review tentang fungsi dan kerugian dari zat aditif bahan tambahan yang terkandung dalam produk makanan dan minuman tersebut. 8. Mengirimkan mengunggah/mengupload karya tulis dan video tersebut ke link berikut PenilaianRubrik Penilaian Ujian praktek IPANilai/Poin 10 15 20A. Waktu Tugas Tugas TugasPengumpulan dikumpulkan lewat dikumpulkan dikumpulkan dari waktu yang lewat dari waktu tepat waktu ditentukan di hari yang ditentukan sesuai jam dan yang berbeda namun masih hari saat ujian dalam hari yang samaB. Kerangka Karya Kurang lengkap Sebagian sudah Sudah lengkapTulis sesuaiC. Isi / Gagasan Kurang Cukup Baik Sangat BaikDalam KaryaTulisD. Kreatifitas1. Karya Tulis Desain kurang Desain cukup Desain sangatPoster Ilmiah menarik menarik menarik2. Video Kurang informatif Cukup informatif Sangat informatifJumlah Nilai = Total skor x 20E. Penutup Demikian panduan ini dibuat sebagai petunjuk pelaksanaan ujian praktik IPA. Semoga berhasil dan sukses. Jika ada pertanyaan silahkan menghubungi Bapak Aris di 1. Contoh PosterPETUNJUK TEKNIS, MATERI DAN RUBRIK PENILAIAN BAHASA SUNDAPANDUAN UJIAN PRAKTIKMata Pelajaran Basa SundaKelas IX SembilanSekolah SMP Al Azhar Syifa Budi CibinongNama Guru Penguji Yonaldi Dasa, Kompetensi Dasar Mendemontrasikan adegan drama dengan memperhatikan penghayatan, ekspresi, gestur dan lagu kalimat yang Tujuan Pembelajaran 1. Peserta didik diharapkan mampu mempraktikan penghayatan. 2. Peserta didik diharapkan mampu mempraktikan Ekspresi pada gestur dan mimik. 3. Peserta didik diharapkan mampu mempraktikan lagu kalimat yang tepat atau intonasi. 4. Peserta didik diharapkan mampu mempraktikan rangkaian dalam Petunjuk Teknis 1. Praktikan rangkaian monolog dalam drama yang didalamnya mengandung unsur a. Penghayatan pada naskah yang disajikan b. Ekspresi meliputi mimic wajah dan gestur sesuai pada naskah c. Intonasi dan pelafalan basa Sunda yang jelas 2. Praktik monolog tersebut direkam dalam bentuk video dengan frame close up setengah badan dan full body seluruh badan 3. Video tersebut diupload melalui link googleform yang nanti Bapak share melalui Wali Penilaian Rubrik Penilaian Ujian praktek Basa Sunda KRITERIA SKORTepat waktu 12 3Isi Materi/konten Tugas dikumpulkanKreatifitas Tugas dikumpulkan Tugas tepat waktu . sesuaiJumlah jam dan hari saat lebih dari waktu dikumpulkan Ujian yang ditentukan lewat dari waktu dihari yang namun masih berbeda dalam hari yang sama Tidak sesuai antara Kurang sesuai Sesuai antara naskah dan naskah dan antara naskah peragaan Kreatif peragaan dan peragaan Kurang kreatif Cukup kreatif Nilai = Total skor x 10E. Penutup Demikian panduan ini dibuat sebagai mestinya semoga kita semua sehat, bahagia dan selalu asik dan semoga apa yang diikhtiarkan dalam ujian praktik ini mendapatkan hasil maksimal. Bila ada pertanyaan bisa menghubungi pak Yon di 081213504776 bisa melalui WA. Hatur nuhun *** WIWAHA AJEG DIGJAYA ***PETUNJUK TEKNIS, MATERI DAN RUBRIK PENILAIAN PJOKMata Pelajaran PANDUAN UJIAN PRAKTIKKelasSekolah PJOKNama Guru Penguji IX Sembilan SMP Al Azhar Syifa Budi Cibinong Nana Supriatna, Kompetensi Dasar Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak berbentuk rangkaian langkah dan ayunan lengan mengikuti irama ketukan tanpa/dengan musik sebagai pembentuk gerak pemanasan, inti latihan, dan pendinginan dalam aktivitas gerak beriramaB. Tujuan Pembelajaran 1. Peserta didik diharapkan mampu mempraktikan gerakan pemanasan. 2. Peserta didik diharapkan mampu mempraktikan gerakan inti. 3. Peserta didik diharapkan mampu mempraktikan gerakan pendinginan. 4. Peserta didik diharapkan mampu mempraktikan rangkaian gerakan senam Petunjuk Teknis 1. Praktikan rangkaian gerakan senam irama yang didalamnya mengandung unsur a. Gerakan Pemanasan minimal 30 detik b. Gerakan Inti minimal 60 detik c. Gerakan Pendinginan minimal 30 detik 2. Rangkaian gerakan senam irama tersebut direkam dalam bentuk video. 3. Video tersebut diupload melalui link googleform yang nanti Bapak share melalui Wali Penilaian Rubrik Penilaian Ujian praktek PJOK KRITERIA SKORTepat waktu 12 3Isi Materi/konten Tugas dikumpulkanKreatifitas Tugas dikumpulkan Tugas tepat waktu . sesuaiJumlah jam dan hari saat lebih dari waktu dikumpulkan Ujian yang ditentukan lewat dari waktu Sesuai antara gerak dengan irama dihari yang namun masih Kreatif berbeda dalam hari yang sama Tidak sesuai antara Kurang sesuai gerak dengan irama antara gerak dengan irama Kurang kreatif Cukup kreatif Nilai = Total skor x 10E. Penutup Demikian panduan ini dibuat semoga bermanfaat. Tetap semangat dan terus jaga kesehatan serta jangan lupa 3M. Jika ada pertanyaan silahkan menghubungi Bapak Nana 081321847023. *** SEMOGA BERHASIL DAN SUKSES SELALU ***PETUNJUK TEKNIS, MATERI DAN RUBRIK PENILAIAN SENI BUDAYAPANDUAN UJIAN PRAKTIKMata Pelajaran SENI BUDAYAKelas IX SembilanSekolah SMP Al Azhar Syifa Budi CibinongNama Guru Penguji Heri yugianto, Standar Kompetensi membuat karya seni lukis dengan berbagai bahan dan teknikB. Tujuan Pembelajaran Setelah pembelajaran siswa diharapkan mampu  Membuat karya seni lukis dengan berbagai bahan dan teknik  Berkarya seni rupa 2 dimensi dengan gaya serta berbagai aliran modern  Menyajikan hasil karya lukis di depan kelasC. Petunjuk Teknis Ujian Praktek 1. Buatlah suatu karya seni rupa 2 dimensi berupa lukisan atau gambar dengan memilh salah satu antara lain 2. Gaya Representatif Naturalisme, Realisme, Romantisme 3. Gaya deformatif Surialisme, Kubisme, Ekspresionisme 4. Non representatif Absrak 5. Hasil karya tersebut boleh dibuat dengan media Kain kanvas atau kertas gambar dengan cat, pensil warna, krayon atau media dan alat sejenis lainnya 6. Hasil karya kalian harus sesuai antara GAYA DAN ALIRAN yang terkait 7. Hasil karya tersebut kemudian di kirim ke Dengan Link berikut ini ………………..D. PenilaianRubrik Penilaian Ujian praktek SENI BUDAYANilai/Poin 12 3 TugasTepat waktu Tugas Tugas dikumpulkan tepat waktu . dikumpulkan lebih dikumpulkan sesuai jam dan hari saat Ujian dari waktu yang lewat dari waktu ditentukan dihari namun masih yang berbeda dalam hari yang samaIsi Materi/konten Tidak Kesesuaian Sesuai gaya Sesuaian antara antara gaya serta namun tidak gaya serta alirannya alirannya alirannyaKreatifitas Kurang kreatif dan cukup kreatif Kreatif dan tidak sesuai gaya namun tidak sesuai Gaya serta sesuai Gaya serta aliran aliranJumlah Nilai = Total skor x 10E. Penutup Demikian panduan ini dibuat semoga dapat bermanfaat. Tetap semangat dan terus jaga kesehatan serta jangan lupa 3M. Semoga berhasil dan sukses. Jika ada pertanyaan silahkan menghubungi Bapak Hegi Lukisan Representatif1. Naturalisme2. Deformatif kubisme3. Non representatif AbsrakPETUNJUK TEKNIS, MATERI DAN RUBRIK PENILAIAN IPSPANDUAN UJIAN PRAKTIKMata Pelajaran IPSKelas IX SembilanSekolah SMP Al Azhar Syifa Budi CibinongNama Guru Penguji Debby Novita H, Standar Kompetensi Menyajikan hasil analisis kronologis, perubahan dan kesinambungan ruang geografis, politik, ekonomi, Pendidikan, social, budaya dari awal kemerdekaan hingga Tujuan Pembelajaran Setelah pembelajaran siswa diharapkan mampu menjelaskan kronologis salah satu peristiwa sejarah dengan baik dan benarC. Petunjuk Teknis Ujian Praktek 1. Buatlah suatu karya dibidang sejarah khususnya sejarah Indonesia, yang menggambarkan pemahaman kalian akan suatu peristiwa dalam sejarah tersebut. Karya dapat dibuat dalam bentuk poster infografis , atau puisi atau rekaman suara tentang peristiwa sejarah yang dipilih, dengan durasi waktu 3 menit. 2. Hasil karya tersebut kemudian di kirim ke Dengan Link berikut ini ……………….. 3. Materi silahkan pilih salah satu a. Kronologis peristiwa Proklamasi kemerdekaan RI b. Peristiwa demokrasi liberal hingga demokrasi Terpimpin di Indonesia c. Kronologis peristiwa Orde Baru hingga Reformasi d. Biografi salah satu tokoh Indonesia pada awal kemerdekaan hingga PenilaianRubrik Penilaian Ujian praktek IPSNilai/Poin 1 2 3 Tugas TugasTepat waktu Tugas dikumpulkan dikumpulkan lewat dari waktu tepat waktu . dikumpulkan lebih namun masih sesuai jam dan dalam hari yang hari saat Ujian dari waktu yang sama Materi sebagian ditentukan dihari sudah sesuai yang berbedaIsi Materi/konten Materi kurang Materi sangat lengkap lengkapKreatifitas Tampilan biasa saja Tampilan cukup Tampilan danJumlah menarik warna warni Nilai = Total skor x 10 manarik untuk dibaca dan dilihat Contoh Poster InfografisE. Penutup Demikian panduan ini dibuat semoga dapat bermanfaat. Tetap semangat dan terus jaga kesehatan serta jangan lupa 3M. Semoga berhasil dan sukses. Jika ada pertanyaan silahkan menghubungi ibu Debby di TEKNIS, MATERI DAN RUBRIK PENILAIAN PRAKARYA / TIKPANDUAN UJIAN PRAKTIKMata Pelajaran TIK & PrakaryaKelas IX SembilanSekolah SMP Al Azhar Syifa Budi CibinongNama Guru Penguji Ahmad Faisal, MATERI Konten Kreatif berbasis Digital TIK Pengolahan Bahan Pangan dari Hasil Peternakan atau Perikanan PrakaryaB. KOMPETENSI DASARTIK Menyajikan karya konten kreatif berbasis digital dengan memanfaatkan berbagai fasilitas aplikasi multimedia dan media publikasi onlinePrakarya Mengolah bahan pangan hasil peternakan dan perikanan yang ada di wilayah setempat menjadi makanan serta menyajikannya dengan tampilan yang menarikC. PETUNJUK TEKNIS UJIAN PRAKTIK1. Siswa membuat video kegiatan pengolahan memasak yang berasal dari bahanpangan hasil peternakan atau perikanan2. Masakan atau hidangan berjenis “Main Course”3. Bahan dasar masakan  Peternakan Daging-dagingan Perikanan Ikan hasil budidaya Ikan Konsumsi4. Aktivitas dalam video terdiri dari Persiapan, Proses pengolahan dan penyajianmasakan5. Komponen Video terdiri dari menampilkan siswa, terdapat penjelasan suara bisajuga ditambahkan teks/tulisan di dalamnya6. Video yang dibuat haruslah melalui tahap editing menggunakan aplikasi editingmultimedia sehingga terlihat lebih kreatif dan menarik tidak boleh videomentahan7. Aplikasi pengolah multimedia tidak ditentukan/bebas seperti Kinemaster, AdobeAfter Effect, Filmora, dll8. Durasi video yang dikirimkan minimal 3 menit dan maksimal 5 menit9. Video hasil editing tersebut dikirimkan melalui Google Form dalam bentuk linkyang berasal dari google drive masing-masing tidak ter-Restrict juga Resep Masakan dalam bentuk word dengan mencantumkan Namadan Asal kelasnya. Link Google Form pengumpulan WAKTU PENGUMPULANHari/Tanggal Jum’at, 29 Januari 2021Waktu – WIBE. PENILAIANRubrik Penilaian Ujian Praktik TIK Keriteria 4 3 2 1Penilaian1. Ketepatan Video Video Video VideoWaktu dikumpulkan dikumpulkan dikumpulkan dikumpulkanPengumpu tepat waktu lewat dari lebih dari lebih darilan sesuai jam waktu namun waktu yang waktu yang dan hari saat masih dalam ditentukan 1 ditentukan Ujian hari yang hari setelah >1 hari sama batas waktu setelah batas yang waktu yang ditentukan ditentukan 2. Komponen Memuat Memuat Memuat TidakVideo komponen komponen komponen memuat video sangat video lengkap video kurang komponen lengkap pembuat lengkap video yang melebihi video, ditentukan komponen penjelasan yang suara, tulisan ditentukan3. Kualitas Kualiatas video Kualiatas Kualiatas video Kualiatas Video sangat baik video baik cukup baik video kurang suara jelas dan suara jelas suara kurang baik suara video tidak dan video jelas atau video kurang jelas pecah tidak pecah pecah dan video pecah4. Kreativitas Video yang Video yang Video yang Video yang dibuat sangat dibuat kreatif dibuat cukup dibuat kurang kreatif kreatif kreatifJumlah x 100Rubrik Penilaian Ujian Praktik PrakaryaKeriteria 4 3 2 1Penilaian Menjelasakan Menjelasakan1. Tahapan Menjelasakan Menjelasakan tahapan tahapan dengan kurang dengan tidak tahapan tahapan lengkap dan lengkap dan tidak terurut tidak terurut dengan dengan Penyajian Penyajian lengkap dan lengkap tapi masakan cukup masakan menarik kurang terurut kurang menarik Bahasa Bahasa berurut komunikasi komunikasi yang yang2. Penyajian Penyajian Penyajian digunakan digunakan cukup mudah sulit mudah masakan masakan dipahami dan dipahami dan tidak terburu- terburu-buru sangat menarik menarik buru3. Bahasa Bahasa Bahasa Komuniasi komunikasi komunikasi yang yang Jumlah digunakan digunakan sangat mudah mudah dipahami dan dipahami dan tidak terburu- tidak terburu- buru buru x 100F. PENUTUP Demikian panduan ini dibuat sebagai petunjuk pelaksanaan ujian praktik TIK & Prakarya, semoga bermanfaat. Kalian juga bisa melihat-lihat contoh video praktiknya di youtube salah satunya pada link berikut video ini tidak ditambahkan tulisan mohon video kalian nanti komponen dalam videonya dilengkapi ya Jika dalam panduan ini ada yang kurang jelas silahkan ajukan pertanyaan dengan menghubungi Pak Faisal melalui WhatsApp atau Telegram di nomor 0878 7080 3626. Atas perhatian kalian bapak ucapkan terima kasih. SELAMAT BERKARYA!...
ContohSoal Ujian Sekolah SBK Kelas 6 SD K13 yang kami bagikan ini juga dapat kalian download pada link yang sudah kami sediakan di akhir postingan. Untuk kunci jawaban sengaja tidak kami berikan secara langsung melainkan bisa dilihat di google drive. Baca Juga : Soal Ujian Sekolah SBdP Kelas 6 Terbaru Berikut Soal Ujian Sekolah (US) Seni Budaya dan Prakarya Kelas 6 SD
UjianTertulis 60%. Ujian Praktik 40%. • Dilengkapi Soal Soal HOTS. • Kisi Kisi Terbaru. • ( TEPAT ) Tuntas, Cermat, & Cepat. BUKU PRAKARYA KELAS 9 SMP MTS DIKNAS KURIKULUM 2013 / PAKET SEMESTER 1. Rp 17.500. Buku Latihan Soal Ujian Sekolah Kelas 9 SMP MTs IPA CERDAS AKM US USBN. Rp 42.000. Cashback. Kota Semarang DUTA BUKU
JadwalUJIAN PRAKTIK Kelas IX. Rangkaian kegiatan ujian nasional satu demi satu terlewati, hingga nanti puncaknya pada bulan 22-25 April 2013 saat dilangsungkannya Ujian Nasional Utama. Setelah Try Out Kabupaten 1 dan 2, juga Try Out Sekolah 1 dan 2, akan segera menyusul kegiatan Ujian Praktek untuk semua mata pelajaran, kecuali PKn, Matematika
d0D6f8. ak2929k9h0.pages.dev/60ak2929k9h0.pages.dev/210ak2929k9h0.pages.dev/355ak2929k9h0.pages.dev/176ak2929k9h0.pages.dev/271ak2929k9h0.pages.dev/5ak2929k9h0.pages.dev/376ak2929k9h0.pages.dev/298ak2929k9h0.pages.dev/371
ujian praktek prakarya kelas 9
